Социологическая служба "ФАКТ"

Изучение проблем дополнительного образования социологическими методами наряду с другими средствами позволяет достаточно точно, глубоко и всесторонне проанализировать сложившуюся обстановку, выявить степень действенности различных форм и методов работы, тенденции развития, а также нахождение оптимальных путей и средств их совершенствования, обоснование планов, управленческих решений и оценки эффективности их реализации.

Являясь важной составляющей научно – методической службы Центра, социологическая служба «Факт» (руководитель – методист-социолог высшей квалификационной категории, отличник народного просвещения Ольга Дмитриевна Вадюхина), созданная в 1999 году, изучает дополнительное образование как социальный институт, его объединения как социальные организации, а также концентрирует внимание на культурно – идеологических функциях дополнительного образования.
Службой регулярно проводятся социсследования по изучению личностных и деловых качеств администрации и педагогов Центра, такие как:

• «Оценка руководителя и заместителя руководителя»;
• «Статус педагога дополнительного образования»;
• «Диагностика организационной культуры и климата коллектива»

Контент – анализ качественного состава обучающихся и аналитическое исследование «Личностный рост ребёнка как показатель эффективности воспитания» позволяют выявить изменения, происходящие в личности ребёнка, его поведении, эмоционально – нравственном состоянии, в развитии гуманистических ценностных отношений человека к миру, людям, самому себе.

Регулярно проводимый социологический мониторинг «Отношение общественности к дополнительному образованию» помогает получить статистическую информацию об интересах, запросах, мнениях и настроениях детей, родителей, педагогов, об их жизненных планах и стремлениях, о степени удовлетворённости организацией занятий, досуга, состоянием морально – психологического климата.

Социологические исследования позволили не только модернизировать образовательные услуги, но и разработать инновационные программы «Одарённые дети», «Семья», «Программа социально – педагогических условий социализации воспитанников «группы риска»». Выполняя социальный заказ, открылись новые объединения: хореографии, фитнеса для дошкольников, английского языка, школа раннего развития «Хочу все знать» для детей 3-6 лет.

Социсследования, диагностика, тестирование, психологическое сопровождение способствуют прогнозированию ситуаций, выявлению и распространению передового опыта, новаторского стиля мышления, профессиональному самоопределению, а следовательно, помогают принятию правильных управленческих решений и выработке перспективных направлений в области дополнительного образования, в том числе в реализации национального проекта «Образование».